《近百年来校诂研究/中国人文新知丛书》对近百年来的《国语》勘校与训诂成果进行了一定程度的梳理，采取专书、专人的方式，按照其出版或发表时间前後为序进行编排，当然也可藉此见出《国语》勘校或训诂的时间轨迹。每篇之首有引言，大体介绍着者生平大略，《国语》勘校或训诂内容及其方法。文中采用传统札记方式对其可商、可补之处进行辨析探讨，所论涉及：1．文字讹夺以及文字正俗、通假等问题；2．词语训诂；3．句读标点；4．语法分析；5．相关问题的分析。其中以词语训诂问题为复杂，所论也多，也是《近百年来校诂研究/中国人文新知丛书》的着力点所在。当然其间也牵涉到方法的探讨等。至於撰述目的，已经在《国语考校一一以明本四种勘校材料为中心》和《近百年来校诂研究/中国人文新知丛书》的引言部分进行了交待，兹不赘述。希望可藉此进一步深入认识近百年来的《国语》勘校与训诂研究，进而对近百年来的《国语》研究史的历时考察与梳理有一定的用处，并对全面整理与研究《国语》有一些用处。